3000 примеров по математике. 1 кл. Устный счет. Счет в пределах 20
(0)
0 отзывов
  • 3000 примеров по математике. 1 кл. Устный счет. Счет в пределах 20

3000 примеров по математике. 1 кл. Устный счет. Счет в пределах 20

(0)
0 отзывов
  • До пункта выдачи, 28 июня

    Бесплатно
  • Курьером до двери, 26 июня

    Бесплатно
  • Самовывоз со склада в Москве, 24 июня

    Бесплатно, по предоплате. С 10:00 до 17:00. Кроме выходных
  • Банковский перевод
  • Оплата банковской картой
  • Оплата банковской картой
  • Яндекс Пэй
ID товара426319
Код товара8575750
Издательство АСТ
ЖанрНачальная школа
Серия 3000 примеров для начальной школы
Год издания2018
ISBN978-5-17-108569-8
Кол-во страниц16
Размер20x29x2
Тип обложкиМягкая
Вес, г54
Возрастные ограничения6+
Автор: Узорова Ольга, «3000 примеров по математике. 1 кл. Устный счет. Счет в пределах 20»:
Устному счёту отведено несколько книг, включенных в общую серию «3000 примеров для начальной школы». Каждая посвящена одной из важнейших программных тем, которые изучаются в 1-4 классах начальной школы. Количество примеров в книгах различно и увеличивается от класса к классу, от темы к теме. Всего для отработки навыков устного счёта предлагается 3000 математических примеров. В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счёта по теме «Счёт в пределах 20» для 1 класса. Устный счёт развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память. Правильная постановка занятий устным счётом в начальной школе предполагает ежедневные и непродолжительные (от 5 до 10 минут) упражнения. Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счёта всех форм: Беглый слуховой счёт. (Учитель устно называет пример и устно же, спустя несколько секунд, получает ответ.) Зрительный счёт. (Примеры записаны, а ответы либо называются устно, либо записываются учениками.) Комбинированный счёт. (Учитель диктует примеры, а ученик записывает ответы.) Устное решение задач. Быстрота счёта возникает в результате длительных тренировок. Но на первом месте должна стоять осознанность тех или иных приёмов устных вычислений, а не механическое их применение. Устный счёт должен предварять, дополнять или заключать ту часть урока, которой он подчинён. Пособие можно использовать на уроках математики, а также для самостоятельной работы дома.
Загрузка комментариев...

Книги из серии:

Книги автора: