Учимся изменять слова: профилактика и коррекция аграмматического письма
(0)
0 отзывов
  • Учимся изменять слова: профилактика и коррекция аграмматического письма
  • Учимся изменять слова: профилактика и коррекция аграмматического письма
  • Учимся изменять слова: профилактика и коррекция аграмматического письма
  • Учимся изменять слова: профилактика и коррекция аграмматического письма
  • Учимся изменять слова: профилактика и коррекция аграмматического письма
  • Учимся изменять слова: профилактика и коррекция аграмматического письма
  • Учимся изменять слова: профилактика и коррекция аграмматического письма
  • Учимся изменять слова: профилактика и коррекция аграмматического письма
  • Учимся изменять слова: профилактика и коррекция аграмматического письма
  • Учимся изменять слова: профилактика и коррекция аграмматического письма
  • Учимся изменять слова: профилактика и коррекция аграмматического письма
  • Учимся изменять слова: профилактика и коррекция аграмматического письма
  • Учимся изменять слова: профилактика и коррекция аграмматического письма

Учимся изменять слова: профилактика и коррекция аграмматического письма

(0)
0 отзывов
  • До пункта выдачи, 22 мая

    Бесплатно
  • Курьером до двери, 20 мая

    Бесплатно
  • Самовывоз со склада в Москве, 19 мая

    Бесплатно, по предоплате. С 10:00 до 17:00. Кроме выходных
  • Банковский перевод
  • Оплата банковской картой
  • Оплата банковской картой
  • Яндекс Пэй
ID товара554554
Код товара11604630
Издательство Феникс
ЖанрПедагогика
Серия Развитие речи
Год издания2025
ISBN978-5-222-38753-5
Кол-во страниц64
Размер26x20x0.6
Тип обложкиОбл
Вес, г157
Возрастные ограничения0+
Автор: Батыгина О.А, «Учимся изменять слова: профилактика и коррекция аграмматического письма»:
В сборнике представлены задания различной сложности для профилактики и коррекции аграмматического письма у детей от 6 до 12 лет. Такие нарушения связаны с несформированностью грамматического строя речи, морфологических и синтаксических обобщений. Проявляется это в неправильном словообразовании, неверном склонении по родам, падежам, числам, нарушении согласованности слов в предложении, неточном выражении мыслей, недостаточной связности изложения. Пособие составлено по трём основным направлениям работы с данным видом нарушения письма: работа над словоизменением и словообразованием, работа над предложениями и работа над текстом. Предназначено для групповой и/или индивидуальной устной и/или письменной работы. Адресовано учителям-логопедам, учителям начальных классов, родителям детей с предпосылками к дисграфии или стойкими аграмматическими ошибками на письме.
Загрузка комментариев...

Книги из серии:

Книги автора: