Попробуй повтори! Игра + Классики для рук. Нейропсихологические упражнения (комплект)

Авторы: Рахмани М., Ульянова А.А., «Попробуй повтори! Игра + Классики для рук. Нейропсихологические упражнения (комплект)»:
Комплект состоит из двух пособий: «Попробуй повтори!» и «Игра + Классики для рук». В набор «Попробуй повтори!» входят: карточки с изображением и инструкция. Игра предназначена для детей старшего дошкольного, младшего школьного возраста, подростков и даже взрослых. Играть можно как индивидуально, так и в группе. В этой игре участник должен воспроизвести положение рук или позу, которую он видит на картинке, для чего ему необходимо совершить некоторое конкретное движение. Воспроизведение нарисованных на карточках движений — задача нетривиальная. Трудность заключается не в том, что движения требуют особых физических способностей, а в их непривычности, непохожести на те, что люди осуществляют в быту каждый день. С первого раза некоторые движения не выполнит даже взрослый. Но трудная и при этом посильная задача поднимает настроение и рождает поиск, а поисковая активность, в свою очередь, вызывает возбуждение в глубинных структурах мозга, которые активизируют работу полушарий. Кроме того, игра способствует развитию внимания, пространственных представлений, улучшает реакцию. Набор движений, предложенный в игре, часто используется психологами в программах по психомоторному развитию и нейропсихологической коррекции детей и, несмотря на простоту и увлекательность, является эффективным инструментом работы. Проводить игру могут и неспециалисты, поскольку она проста и понятна. Комплект материалов «Классики для рук» предназначен для развития мелкой моторики и координации движений, межполушарного взаимодействия и навыков планирования у детей от 6 до 12 лет. Задания комплекта основаны на всем известной игре в классики. На листе выстроены разные изображения, они образуют две вертикальные дорожки. Задача ребенка — касаясь изображений в левом и правом столбцах одновременно обеими руками, пройти обе дорожки от начала до конца. Предлагаемые в комплекте задания представляют собой систему и выстроены от простого к сложному. В методическом пособии описаны принципы работы, возможные затруднения и варианты модификации заданий. Материалы комплекта могут использовать специалисты (нейропсихологи, школьные психологи, педагоги или логопеды), а также родители, занимающиеся с детьми самостоятельно.