Хлоп-топ. Нетрадиционные приемы коррекционной логопедической работы с детьми 6-12 лет
(0)
0 отзывов
NEW
  • Хлоп-топ. Нетрадиционные приемы коррекционной логопедической работы с детьми 6-12 лет
  • Хлоп-топ. Нетрадиционные приемы коррекционной логопедической работы с детьми 6-12 лет
  • Хлоп-топ. Нетрадиционные приемы коррекционной логопедической работы с детьми 6-12 лет
  • Хлоп-топ. Нетрадиционные приемы коррекционной логопедической работы с детьми 6-12 лет
  • Хлоп-топ. Нетрадиционные приемы коррекционной логопедической работы с детьми 6-12 лет
  • Хлоп-топ. Нетрадиционные приемы коррекционной логопедической работы с детьми 6-12 лет
  • Хлоп-топ. Нетрадиционные приемы коррекционной логопедической работы с детьми 6-12 лет
  • Хлоп-топ. Нетрадиционные приемы коррекционной логопедической работы с детьми 6-12 лет
  • Хлоп-топ. Нетрадиционные приемы коррекционной логопедической работы с детьми 6-12 лет
  • Хлоп-топ. Нетрадиционные приемы коррекционной логопедической работы с детьми 6-12 лет
  • Хлоп-топ. Нетрадиционные приемы коррекционной логопедической работы с детьми 6-12 лет
  • Хлоп-топ. Нетрадиционные приемы коррекционной логопедической работы с детьми 6-12 лет
  • Хлоп-топ. Нетрадиционные приемы коррекционной логопедической работы с детьми 6-12 лет
NEW

Хлоп-топ. Нетрадиционные приемы коррекционной логопедической работы с детьми 6-12 лет

(0)
0 отзывов
  • До пункта выдачи, 5 ноября

    От 180.5 руб, бесплатно при заказе от 1499 руб по РФ
  • Курьером до двери, 3 ноября

    От 353.62 руб, бесплатно при заказе от 2499 руб по РФ
  • Банковский перевод
  • Оплата OZON Pay
ID товара644324
Код товара12280560
Издательство Гном
ЖанрПедагогика
Год издания2026
ISBN978-5-908087-52-0
Кол-во страниц32
Размер22x14x0.4
Тип обложкиОбл
Вес, г39
Возрастные ограничения0+
Автор: Коноваленко Вилена, «Хлоп-топ. Нетрадиционные приемы коррекционной логопедической работы с детьми 6-12 лет»:
В данное пособие включены материалы книг «Хлоп-топ» и «Хлоп-топ-2». Упражнения, приведенные здесь, ориентированы на комплексное воздействие на ребенка: развитие тонкой и артикуляционной моторики, зрительного и слухового внимания и памяти, логического мышления, звукового анализа и синтеза. Предлагаются новые нетрадиционные тренировочные упражнения для индвидуальной работы с детьми, имеющими речевые и психологические проблемы. Упражнения просты, доступны и не требуют ни специальной подготовки, ни сложного оборудования. Поэтому могут использоваться родителями, обеспокоенными проблемами и трудностями своего ребенка и заинтересованными в их преодолении. Предназначено пособие для педагогов (учителей-логопедов, дефектологов, психологов, воспитателей, гувернеров), родителей.
Загрузка комментариев...

Книги автора: